艺术学院开展“三严三实”专题教育实施方案
根据《bet365备用网址器开展“三严三实”专题教育实施方案》的要求，结合艺术学院的实际情况，艺术系党总支决定在艺术系全体党员中开展“三严三实”专题教育，具体方案如下：
一、指导思想
深入贯彻党的十八大、十八届三中全会、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，按照校党委提出的“人才立校、法规治校、合作建校、特色发展”的工作思路，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决全院党员干部在作风上“不严不实”的问题，巩固和拓展教育实践活动成果，坚持为民用权、依法用权、廉洁用权，为学校的快速发展提供有力的政治保障、组织保障和队伍保障。
二、原则要求
——坚持从严要求。以习近平总书记联系指导兰考教育实践活动为标杆，发扬最讲认真的精神，把从严要求贯穿专题教育始终，把学习贯穿始终，把查摆和解决问题贯穿始终，把建章立制贯穿始终，把规定动作做实，把特色载体用活，把民主生活会开好，把立规执纪抓严，以严促深入，以严求实效。
——坚持问题导向。全院党员干部要把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，坚持思想问题和实际问题一起找，大问题和小问题一起找，着力解决理想信念动摇、宗旨意识淡薄、无视党的纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违等问题。坚持把自身不作为、不守纪、不精神、不担责、不认真、不斗争、不团结、不为民、不务实等表现逐一对照查摆，要把自身“不严不实”的问题一条一条梳理、一项一项分析、一件一件解决，真正把“三严三实”作为修身做人、用权律己、干事创业的基本遵循和行为准则。
——坚持抓好学习。专题教育必须把学习贯穿始终，组织开展好“学理论、学党章、学宪法、学先进”等活动，建立起“听、看、写、记、联”学习机制。把学习当作工作的一项重要内容，确保落到实处；把学习当成一种习惯，养成良好学风。通过扎实有效的读书学习活动，促进专题教育。
——坚持领导带头。坚持上级带下级，层层做示范。领导干部特别是领导班子成员要带头查找问题，带头整改问题，带头开展批评和自我批评，带头践行“三严三实”，当好忠诚、干净、担当的表率，全院领导干部和党员，要立足本职岗位，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。通过领导干部和党员的表率作用，带动全院教职工学习践行“三严三实”。
——坚持取得实效。坚持真抓实做，敢于动真碰硬，针对目前学校教好学生难，化解债务难，招收学生难、聚集人才难、转型发展难的实际情况，要以此次专题教育为契机，在认真、深入、严格上下功夫，重点做到六个结合，一是与转变工作作风、深化“四风”整治，提高工作效率结合起来；二是与加强干部教育、提高干部素质，打造过硬队伍结合起来；三是与完善规章制度、规范学校管理，推进依法治校结合起来；四是与鼓舞干劲士气、解决疑难问题，推动转型发展结合起来；五是与提升发展水平、优化发展环境，树立焦大形象结合起来；六是与“我的岗位与焦大发展”大讨论活动结合起来。真正实现以“严”的作风、“实”的作风来推动学校的各项工作。
三、方法措施
“三严三实专题教育要融入到领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。专题教育从今年5月开始，艺术系党总支要着力抓好制订实施方案、党总支书记上党课、开展三次专题学习研讨、把好对照检查材料质量关、列好“三个清单”、开好专题民主生活会、搞好专项整治、推进立规执纪这八个关键节点，实现专题教育与群众路线教育实践活动后续整改相结合，与学校事业发展相结合，与领导班子建设相结合，真抓实做，抓出特色、抓出成效。
（一） 党总支书记带头讲“三严三实”专题党课
结合专题教育动员部署工作，党总支书记要在适当范围内讲一次党课。党课讲稿要深入思考，联系实际，要紧扣“三严三实”要求，结合学校干部队伍的思想、工作、生活和作风实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚在推进学校改革发展中落实“三严三实”的具体要求，使讲党课的过程真正成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。
（二） 党总支开展“三严三实”专题学习研讨
丰富学习内容。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，研读
《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等，深入学习《宪法》、《高等教育法》，学习党章和党的纪律规定，学习《人民日报》等主流媒体关于践行“三严三实”重要言论，学习焦裕禄、杨善洲等先进人物的典型事迹，并要从反面违法违纪案件中汲取教训。
拓展学习方式。采取“听、看、记、写、讲、联”等灵活多样、务实管用的方式抓好学习教育。听：就是听知名专家学者、先进典型作“三严三实”辅导报告。看：就是组织收看优秀的专题教育片。记：就是要开展个人自学并做好读书笔记，认认真真、原原本本学习规定内容，坚持理论联系实际，带着问题学、联系工作学，做到学而信、学而用。写：就是每月坚持写一篇心得体会。讲：就是正科级以上干部每月都要带头开展交流学习，交流讨论，讲体会、讲收获。联：就是要紧扣“三严三实”主题，坚持理论联系工作实际，并进行深入思考。
深入交流研讨。共分为3个专题，大体上每两个月1个专题。交流研讨时要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想摆进去、把分管工作摆进去，具体到人，具体到事，触及问题、追本溯源、深化认识。各党总支学习研讨时，要邀请联系艺术学院的校领导前来交流指导。每个专题学习研讨都要突出主题，要有时间和效果保证，领导干部都要撰写一篇思想小结，并要在一定范围内交流学习。
学习分集中学习与自学相结合。
专题一（6月底前进行）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。
集中学习：6月29日下午，学习《六坚持六不准》，结合自己的工作实际，开展“我的岗位与焦大发展”专题讨论。
自学：观看文献记录片《信仰》。
专题二（7、8月进行）：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”。
集中学习：7月6日下午，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》
结合自己的工作实际，开展“做讲政治、守纪律、懂规矩的高校干部”专题讨论。
自学：《党章》、习近平总书记系列重要讲话
专题三（9、10月进行）：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人。
集中学习：9月7日下午，学习《宪法》
自学：《习近平谈治国理政》、《宪法》、《高等教育法》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》
（三） 召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会
今年12月底，全院正科级以上党员干部要以践行“三严三实”
为主题，召开年度民主生活会和组织生活会。要坚持兰考标准，按照提高民主生活会质量的十项要求，开展积极健康的思想斗争，认真开展批评与自我批评，召开高质量专题民主生活会。正科级以上党员干部还要以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会。
（四） 强化正风肃纪，推进立规执纪
落实教育实践活动后续整改任务。抓准抓实“四风”突出问题，针对我院教育实践活动中梳理出来的问题要跟踪问效，抓到底，改到位；对于重新发现的“不严不实”的新问题，要紧盯不放，跟踪整改。对存在“不严不实”问题的干部，立足于教育提高，帮其“吃药”、“打针”，使其改进；对师生意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要对其“手术”，进行组织调整。
要抓好民主生活会后的整改落实，围绕谈心谈话中提出的问题，党性分析中对照检查出的问题，专题民主生活会和组织生活会上查摆出的问题，认真制定整改方案，列出“整改清单”，明确责任人、整改内容、整改措施和时限，确保做到建好台帐拉单子，公示公开晒单子，整改验收交单子，群众监督查单子。坚持个性问题立行立改，对师生反映强烈、影响面大的“不严不实”的共性问题，自己能解决的立即办，自己不能解决的，及时和学校相关部门沟通。
围绕推进依法治校，围绕解决“不严不实”突出问题，要建制度，立规矩，用制度管事管权管人，扎紧权力规范运行的笼子。推动“三严三实”要求制度化和长效化。要高度重视群众举报、网络舆情等渠道反映的问题，对违法违纪问题“零容忍”，严厉查处、绝不姑息；坚决查纠发生在群众身边的不正之风和腐败问题，达到查处一个、震撼一批 、教育一片的效果。
四、组织领导
（一） 落实领导责任。
党总支要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。党总支书记作为第一责任人，要履行受教育、抓教育的双重责任，要亲力亲为，做到上级要求清、进展状况清、主要问题清、对策思路清，坚持书记抓、抓书记，层层传导责任和压力。要牵头协调相关部门形成开展专题教育的合力，确保专题教育扎实有效推进。
（二） 接受检查，接受监督。
接受学校对教育实践活动整改落实和巩固拓展活动成果情况进行的专项检查，不搞形式、不走过场，要开门搞教育，请师生参与，让师生评判，接受师生监督。
（三） 营造良好氛围。
要充分运用宣传栏、校园网、微博、手机短信、报刊、广播等多元媒体，深入宣传中央精神、省委市委部署和党委要求，跟踪报道专题教育进展、经验和成效。发挥先进典型的引领作用，曝光“不严不实”的人和事，发挥反面案例的警示作用。同时，深入开展“三严三实”理论研讨，加强舆论引导，营造良好氛围。
（四） 两手抓两促进。
此次专题教育，要与探索从严治党和加强高校党建的方法措施结合起来，要与完成高等教育任务，多出推动经济社会发展的科技成果和人才的目标结合起来，要与推进依法治校，解决各级领导干部“不严不实”问题，当好忠诚、干净、担当表率的目标结合起来。真正做到专题教育与学校教学、科研、管理日常工作有机融合、相互促进；确保专题教育不走形式、不走过场，真正实现两手抓、两不误，两促进。
艺术系党总支
2015年6月19日
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