专业认识实习是理论联系实际的重要实践性教学环节。通过认识实习,了解程序设计的一般过程,树立良好的设计方法,巩固有关计算机软件的知识,加深专业知识的了解,扩大专业知识面,培养和提高发现问题、认识问题、分析问题及解决问题的能力,为后续有关专业课程的学习奠定基础。
我院按照各专业培养计划,本学年认识实习面向10级全专业学生,实习安排在2010~2011学年第二学期的第十八周进行,共1周时间。我院各专业认识实习具体安排如下:
一、实习内容和要求
(一)听取报告
在实习开始时,由实习单位指派人员向学生介绍情况。为了保证和提高实习质量,在实习期间,还可请实习单位有关人员做技术报告或邀请相关专家作讲座。同时,由各专业所在教研室主任给本专业全体学生讲解该专业的特点、课程设置、和就业形势等。
(二)组织参观
在实习期间,组织学生进行专业性的参观,参观该专业的校内外实习基地,了解相关专业知识,以获得更广泛的计算机及实际应用技术。参观中应着重了解本行业的运行特点以及先进的组织管理形式等。
(三)实习总结
在实习结束时,学生应提交书面的实习报告。总结实习收获,提出对实习工作的改进意见。以达到培养学生理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力以及综合知识的运用能力。
实习结束后,学生必须综合所进行的集中实习的情况,完成符合规范要求的专业认识实习的实习报告,实习报告字数不少于2000字。
二、专业认识实习的方式
根据各个专业学生的多少和认识实习基地的实际开放情况,不同专业的专业认识实习可采用集中实习和分散实习两种方式:
1.集中实习
集中实习是指由学校统一组织安排在专业认识实习基地进行的、有统一带队教师、有指定的指导老师的实习;
2.分散实习
分散实习是指由学生自己联系实习单位,学校同意的分散在各地的实习。为了保证分散实习落到实处,学院安排巡回检查和督导,防止学生走过场,达不到实习的目的。
集中实习便于对学生的组织、管理和控制,也便于对学生进行实习指导,更能有效地保证学生的实习效果,因此,在各种条件具备的情况下,应首选集中实习方式。
三、认识实习日程安排
时间 |
安排(地点、内容) |
星期一 |
实习动员、实习准备 |
星期二 |
专业报告(各专业所在教研室主任,各专业自行安排) |
星期三 |
参观各专业实训基地,了解相关专业知识 |
星期四 |
参观校内实训基地 |
星期五 |
整理实习报告 |
四、专业认识集中实习的要求
1.学生在学院的组织安排下,统一进驻实习单位;
2.实习期间,学生必须服从带队老师的统一指挥;
3.学生应在实习指导教师的指导下进行实地实习,认真贯彻执行指导教师的要求和工作安排,接受指导教师的监督管理;
4.学生在认识实习过程中,必须遵守实习单位的规章制度,爱护实习单位的财产物资,保守实习单位的商业秘密和国家机密,处理好与实习单位员工的人际关系;
5.切实维护自己作为一名大学生的形象,切实维护学校的良好声誉;
6.注意实习过程中的人身安全和财物安全。
7、实习期间请假,一天以内应经指导教师同意;二天以内由学生所在院(系)批准,三天由教务处批准,三天以上由学校批准。未经批准,不得擅离实习单位,否则按旷课处理。
五、考核办法
实习学生应认真完成实习教学实施计划中规定的各项内容,听从指导教师和实习单位的安排和指导,参加各项活动。在实习结束后,必须按时提交认识实习报告。实习报告的内容包括实习的目的,实习的内容,实习的体会等。教师根据学生在实习中的表现及实习报告情况评定实习成绩(实习表现占50%,实习报告50%),成绩按百分制评定。凡在实习期间表现较差、或未能达到实习大纲的基本要求、或实习报告有明显错误、或抄袭行为者,其实习成绩按不及格处理。主要细则如下:
1、出勤率
必须保证实习的出勤率,缺席一天以上考核成绩不合格。实习结束时,必须按时上交完整的实习报告,作为带队教师考核的一项依据。
2、实习报告应包括内容
总结对所参观的单位的基本认识;对整个认识实习的总结,写出实习心得体会。
3、考核成绩
考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
六、学生、指导教师基本情况
序号 |
学生班级 |
指导教师 |
备注 |
1 |
10信管专业(包括10信管3+2) |
申玉斌 |
|
2 |
10网络专业 |
李东亮 |
|
3 |
10应用专业 |
周 超 |
|
4 |
10软件技术 |
李嘉 |
|
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信息工程学院
2011.6.18