本次期中教学检查要认真贯彻职业教育的有关精神，有效推进产教融合、校企合作的办学模式和工学结合、知行合一的人才培养模式，切实加强教风、学风建设。要深化教学改革，规范教学管理，转变工作作风，提升人才培养质量。
我院根据教务处下发的2015年85号《关于进行期中教学检查的通知》的相关精神，我院在本学期9-10周开展了期中教学检查，由于领导重视，措施得力，教师积极配合，使该项工作进展顺利，成效显著，现概括总结如下：
一、领导重视，组织得力
为了搞好该次教学检查，院领导及时传达教务处通知精神，对全体老师进行动员，从上到下，高度重视，为使各项工作井然有序，院部成立专项工作领导小组，由院长、支部副书记、教研室主任、办公室人员组成，负责制订文件，宣传发动，具体组织实施，分工明确，保证各环节落实到位。
二、内容科学，量化评比
检查内容的确定，直接关系到考评结果是否全面合理，所以既要考虑到学校对教师基本素质的要求，又要结合院部的实际情况。主讲教师资格考核内容主要有以下五个方面：
1、思想品德、敬业精神及遵守出勤纪律情况；
2、教学方法是否得当；
3、教师的基本素质如何，如教学用语、板书、布置和批改作业等方面是否合乎要求；
4、教学水平是否合乎要求；
5、教学效果如何，学生是否满意；
针对以上五条基本内容，院部参照有关标准制订出相应的条件与标准，并制定了“一票否决制”作为考核教师的硬框框。考核结束以后，根据教务处教师业绩评估体系中相应条款的分工，进行打分，做好记录，作为年终考核的依据。
三、精心组织，成效显著
为了避免例行的教学检查中出现形式主义，我们结合教风整顿，对各个环节进行了精心组织和安排，真正使此项工作扎实有效地进行。
（一）加强教学基本规范建设，完善教学各环节的规范化要求
1. 保质保量完成学校下达的各项教学任务，保持日常教学有专人检查，检查记录完备，确保教学秩序的稳定。
2. 加强教学常规管理，强化教学检查，维护教学秩序的稳定，保证不出现教学事故。组织正常的教学及教研活动，保证教学活动正常开展，收到切实的效果。
3. 完善教学档案建设，建立健全各项规章制度。进行升本有关档案的整理工作，做到科学分类、内容充实、原始材料齐备、档案系统合理，为迎接省厅的实地考察做好准备。
4. 完善学生成绩管理，对于补考、重修要有严格的档案记录。
5. 强化教学检查和教学督导。
（二）课堂教学检查
1. 全面修订和完善各课程的教学大纲，保证教学计划中的所有课程都有一个科学、规范、实用的教学大纲。
2. 制定规范的教学教案，进行教案设计比赛。我院定于第九周周一各教研室进行教案观摩展示，按照《bet365备用网址器教案检查标准》给每一位任课教师的教案进行打分，打分情况汇总后，各教研室评选出优秀教案一份，第十周周一在全院进行优秀教案观摩展示，并上报教务处。
3. 贯彻落实《bet365备用网址器关于加强师德教风建设的意见》，在“三严、三实”活动的基础上，结合河南省教育厅《关于在全省教育系统开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动的通知》精神，进一步在教师中开展“我的岗位我负责，我的工作请放心”师德主题教育活动，进行师德教风考核。通过“三严、三实”活动的开展，号召广大教师认真履行岗位职责，严格遵守教学管理各项规定，三尺讲台做贡献，积极投身实践教学，提升师德水平。我院定于第十周周一（
4. 第十周周一下午分别进行了多媒体课件展示，由各教研室经过选拔，推荐人选参加本次决赛，最终评选出优秀课件奖1名。
5. 根据本次期中教学检查工作安排，结合我院专业特色，我院教师专业技能技能大赛定于十一周周一（
6. 大力开展精品课程建设，完善现有的精品课程建设。
（三）语音室教学检查
1. 健全完善语音室管理制度。
2. 进行院部内语音室和图书资料的规划。
3. 院部进行自查，检查语音室日常管理规范、语音室卫生管理制度是否完善，资料是否齐全，并整理规范。
4. 语音室各项资料管理要规范，按照要求进行自查。
5. 语音室的规章制度上墙，保证每个语音室要有具体的安全操作规程。
6. 进行语音室安全检查，保证语音室不存在安全隐患。
（四）主讲教师资格审核与青年教师导师制
1. 在教学检查的基础上，进行主讲教师的复查工作。
2. 在院部内完善并落实青年教师导师制度，由有经验的老教师指导青年教师，使青年教师的教学水平得到提高。
3. 教研室要经常开展教研活动，按教研室进行教学艺术交流活动，活动要有记录。
（五）学生评议教师安排
积极配合学校的网上评教工作，根据教务处安排，在规定时间内安排全外院学生评教，确保本院的学生在规定的时间内独立参加评教活动。
四、由于组织到位，布置周密，从而在整个教学检查过程中没有出现一丝差错，保证此项工作顺利进行，切实起到实效：
（一）、通过对教学管理体系的自查，完善了日常教学管理、教学文件管理、学生成绩管理等内容，使现在各项均符合有求：
1.日常教学有专人检查，检查记录完备。
2.课程表、教学任务书、教学进度表、能力课落实计划书、实验室任务书等均及时填报、妥善管理，无遗漏、遗失现象；自2009年以来的教学简报、教务处通知严格保管，认真执行；学生试卷、教师业务档案齐全、规范。
3.学生成绩齐全，管理严格规范，由系教学秘书专人负责，成绩能及时通知到学生本人。
（二）、通过对实验实训教学的检查，各项要求均能满足：
1.实习大纲、实习安排、毕业设计安排、毕业答辩安排等项目完善，资料齐全。
2.实验报告均能按要求高质量的完成，按时上交、全批全改。
3.实验室管理资料（包括任务书、能力课落实计划书等）齐全、规范，计算机管理资料齐全，有专人负责。
（三）、教学质量检查结果如下：
1.每位任课教师都能对学生作业全批全改，并做有成绩记录，平时成绩也记录得非常详细。
2.任课教师的教案都符合要求，重点突出，脉络分明。
3.通过对采用电子课件上课的教师的教学评比及学生调查，发现效果显著。
（四）、集中召开一次教学经验评议会。在评议中要求每个教师发言，要体现“一分为二”和“对照自己找不足”。在整个评议中教师发言积极踊跃，客观公正，知无不言，言无不尽，使每个教师的优缺点明确化，同时成为其他教师的镜子，成为整体提高的良好的开端。尤其可喜的是，老教师、骨干教师的不仅认真评议优缺点，还对年轻教师介绍教育学教学法及教学经验，小到备课写教案，大到提高讲课艺术性，使大家重温了教学的基本原则，交流了教学方法艺术，加深了对教师职责的再认识，更觉得自己肩上的担子光荣而艰巨，使我系教风更加端正，健康向上。
五、我院按要求对本部门的教学管理环节进行了自查，并上报了“院部教学管理环节自查表”和“院部教学管理环节自查报告”。
期中教学检查虽然取得了一些成绩，但也还存在一些问题。给工作带来了诸多不便。希望广大教师在以后的工作中能发扬优点，改正不足之处，把教学工作做得更好。
另附
1.本学期期中教学检查优秀奖名单：
“受学生欢迎教师”： 王艳玲
“多媒体课件优秀奖”： 王艳玲
“ 师 德 标 兵 ”： 吕 苗
“优秀教案观摩奖” ： 张慧婷
“专业技能大赛奖” ： 张慧婷
2.期中教学检查教学质量考核结果：
优秀（30%）：吕 苗、王艳玲、白秀玲、王亚莉、程 爽、付 莹、刘 辉
良好（40%）：张慧婷、宋洁宇、张艳军、史林书、王海云、贾 磊、南玉祥、殷南刚、郭 军
合格（30%）：车 嫣、齐 馨、焦同梅、齐莉杰、张连亮、成正凯、宋金柱
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二○
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