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刘长春教授教书育人典型事迹

2008-11-09 18:14:22  作者:化工学院  来源:网络  浏览次数:1145  文字大小:【】【】【

爱岗敬业   教书育人

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工作是快乐的源泉。在平凡地工作岗位上,只有时时刻刻爱岗敬业,尽职尽责,才能体现我们个人的价值所在,生活也会因此发出光彩!过去的一年,是忙碌的一年,也是收获的一年。我能学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,学习新的纲要精神,贯彻落实到实际教学当中,提高教育教学水平。现将一年的工作总结如下:
        
一、爱岗敬业是教师有所作为的基本保障。
          教师
只有爱岗敬业,才能在教育活动中有所收获。反之,对工作缺乏热情和积极追求地教师,只能是一事无成!工作紧张而又有序,在每个岗位上我都能踏踏实实地工作,任劳任怨,努力干好每一项工作。在平凡的工作中寻找不平凡,这也是我的幸福所在。 爱孩子很容易,但爱每一个孩子,给与每个孩子热情地关心和爱护,很不容易。   

 .刻苦学习,提高业务水平,勇于探索,富有创新精神。
          
在实际教学当中,教师具备并不断发展改革意识,清除循规蹈矩,畏缩不前地保守思想,自强、自信、自立,持续拓展和解放思想,以开放地心灵面对开放地事业,开放的世界。注意从实现教育目的,提高教育效率地要求出发,正确对待日常工作。才会给课堂带来生机、活力。我积极学校的实验课题,学习新的理论、新的概念。以创新的精神来看待课题,开阔了思路,提高了教育教学效率。
      
.团结协作,维护集体荣誉。

在教学过程中,我们首先尽职尽责、高质量地完成自己的教育教学工作,同时我们还要尊重同事,相互学习,建立和谐的人际关系。我能在实际教学当中,完成自己的教育教学内容。诚恳待人,团结同志,与其他教师干好各项工作。

.典型做法。

1、坚持抓学习目的教育,树立优秀的学风、班风;激发创新精神。

2、以微积分创立者的学术成就与道德风范教育学生,以自身严谨的教风去影响学生,激发学生刻苦钻研,勇往直前的奋斗精神。

3、重视课堂教学,亲自批改作业,辅导答疑,寓“育人”于教学之中,在教学中教育学生如何做人和怎样做人,牢记八荣八耻。

4、用爱心点燃学生奋发向上的心灵之火。帮助学生科学地安排学习时间,指导学习方法;坚持节假日看望学生,坚持考试后与所有不及格学生谈心,找差距,定措施,增强差生学习的自信心。

5、严格请假制度,课堂纪律、考试纪律与作业纪律。培养学生集体主义荣誉感。

6、以身作则,教书育人,为教好课尽职尽责,就连生病住院期间也没缺过一次课,期间学生的作业多是在病床上批改的。

总之,在今后的工作中,我应更加倍的努力,争做一名优秀的人民教师,为教育事业献出一份力量!

 

    

发布员:hgxy1  责任编辑:hgxy


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