加强理论学习，是提高政治素质的需要，是保证政治清醒的需要，是适应新形势新任务的需要，是建设学习型政党的需要。为了确保教职工在理论学习时，能完成学习任务，达到学习教育的效果，根据党委要求，统筹安排处理好工作和学习的关系，正确认识干部理论学习与完成日常工作任务的一致性，坚持理论学习与本职工作“两不误、两促进”。为此，特制定读书学习考核办法，具体规定如下：
一、学习制度
1、认真参加党组织组织的各项学习、实践活动，不迟到、不早退、不缺席。
2、在集体学习期间，要做好学习材料、学习读本、学习笔记本的准备工作，要关闭手机或调至振动档，仔细听，认真记。
3、在自学期间，要按照必读篇目学习，作好读书笔记，记录好自学的时间、内容，摘录文中的要点和重点内容，撰写学习心得体会。
4、座谈、交流和讨论时要人人发言，不跑题、不偏题，做好会议记录和发言内容。
二、考勤制度
（一）考勤内容
参加学校、学院党支部组织的集中教育活动的情况。
（二）考勤对象
参加理论学习的全体党员、教职工。
（三）考勤办法
1、全体党员、教职工必须积极、认真地参加学习和培训。
2、与会者参加学习会必须亲自签到，不得互相代签。
3、集中学习时一般不准请假。确因特殊情况，不能参加学习的，应向负责人请假，报党支部批准。
4、在会议规定时间超过十五分钟未到者算迟到，迟到一次给予口头告戒，一年内迟到累计次数超过3次（含3次）以上的或无故缺席一次的，取消年终评选先进资格。
三、学习记录制度
严格按照“四个一致”（学习计划、学习笔记、支部学习记录、签到簿）的要求做好学习活动全记录。要求每名教职工都要自己动手撰写读书笔记。学习记录要字迹清楚，重点突出，内容充实。
四、检查考核制度
通过定期不定期检查教职工学习记录，加大学习督查力度，采取理论测试和检查等形式，检验党员、教职工的学习效果，并分别做出评定。对学习积极、成绩的突出的教职工予以表彰，特别优秀的要作为典型加以宣传；对学习拖沓、成绩不及格的，要进行批评教育。
党委宣传统战部
2015年7月21日