三年前，我开始担任学生辅导员。在这三年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，不仅上好自己所任课程的每一节课，还以学生的思想教育、学风建设为工作重点履行好辅导员职责，为焦大发展贡献自己的一份力量。

一、抓好自身理论学习，为焦大发展做好思想准备

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论水平，坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下了良好的理论基础；不断加强个人修养，光明磊落，说到做到，用宽广的胸怀和耐心的态度解决问题。2014年所带的2011级202名学生顺利毕业。

二、提高业务能力，为教学效果的提升付诸行动

专业教学上，一方面认真钻研教材、了解学生、积极参与听课、博采众长，虚心向同行学习，另一方面积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了较好的教学效果；科研上，积极主持参加省级项目课题的研究，在核心期刊和CN刊物上发表论文，参编教材等。经过努力，2014年顺利完成副教授职称的评定工作。这些都是为教学效果的提升和学校发展所作出的努力。

三、加强学风班风舍风管理，做好校园精神文明建设

优良的学风班风舍风是培养高素质学生的重要因素。为此，每次给学生开会，学风问题成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。在班风建设方面一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作，建立了班委干部每周例会制度，发现问题解决问题。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，并通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，都有与宿舍共荣辱的观念。良好的学风班风舍风，使学生精神焕发，积极考取各种证件，2014级学生经过一年，已有多人拿到会计证、计算机等级证、驾驶证等，为今后就业提供了便利。

四、关注贫困生，积极催缴学费

在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“学生评议小组”，在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，保证“公平、公开、公正”的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。在催缴学费方面，积极行动，向学生解释清楚，给学生做好缴费的思想工作，做到有理有利有节，既不激化矛盾，又能催缴学费，最大限度地做好这一重要的工作。

转眼，新的一学年又开始了，我一定严格要求自己，积极努力，认真履行好自己的岗位职责，为学校发展贡献自己的力量。